早恋那些事儿，家长您知道多少？

济南清源心理咨询
“早恋”一词兴起于内地并被广泛使用，从心理学角度解释为未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋，通俗一点的说法是青春期青少年建立恋爱关系。一般指未进入大学以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。中学的孩子正处于青春期，青春期是中学生身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，孩子的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。特别是自我意识的增强跟交往范围的扩大，使中学生的情感需求发生了较大转变，范围由家庭转向社会，对象也由同性转为异性。在与异性的不断接触中，早恋现象有时就会不可避免的发生。
那么到底是什么原因导致中学生早恋呢？有的是认为对方英俊飘亮；有的是认为对方与自己兴趣相投；有的是认为对方学习成绩优秀；有的则是说因为看了有关爱情的书籍、电影、电视，所以想尝试一下。其实中学生早恋原因，是多方面的，但归根结底在于两个方面，即内因和外因。
（一）内因：青春期性生理和性心理发育的自然本能作用。 进入青春期的青少年随着生理的发展开始产生性意识，他们开始敏感地看待男女同学间的交往，他们注视着异性同学有关自己的一举一动。逐渐地，在异性好感的基础上各自形成一个或几个异性的“理想模型”，并在众多的男女共同交往中逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性的依恋，形成一对一的行动，即进行早恋。
（二）外因：首先是家庭往往对这个问题采取严厉禁止的态度，导致一些孩子产生逆反心理。其次是有的学校、老师对这个问题采取回避态度，禁止男女学生的个别交往，一旦发现任何早恋的蛛丝马迹，便不分青红皂白地定性为早恋，甚至公开处罚，常常会严重挫伤学生的自尊心。另外媒体舆论的不正确导向、不良书报杂志、低级趣味的甚至黄色的影、录像等也对青少年的早恋有直接影响。 由于以上种种原因的冲击，令到越来越多的中学生走进早恋的迷宫，而不知返。
面对人数日趋渐多的早恋问题，禁止并非良策，默许是种失职，教孩子把握成长才是良策，要做好这个引路人，家长对此问题首先要掌握正确的方法。
（1）当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，可以告诉孩子，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。
（2）家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼，父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系。对孩子早恋问题，家长的教育要和风细雨，又要有一定严肃态度，不能埋怨、责备，帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。
（3）家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。
早恋虽是教育过程中一只令人生畏的“拦路虎”，但只要家长能以宽容的态度和合理的方式加以引导，会发现它也不过是只“纸老虎”，就会把孩子引导到正确的轨道上来，从而使孩子健康成长。
济南清源心理咨询中心小建议：各位家长应该都听过罗密欧与朱丽叶的故事，却鲜少有人知道罗密欧与朱丽叶效应，即给予的阻挠越多，两人越是要在一起。这个效应其实也是可以解释的，因为孩子正处于青春期有着浓稠的逆反心理。另外，人喜欢向着有难度的事情挑战，恋爱也是如此。因此，各位家长面对孩子早恋切不可过分急躁哦。望文章内容对您有帮助。当然，我们中心也有专门的心理老师对这方面具有丰富经验呢。如果有面临这种情况苦恼的家长，也欢迎来电咨询呐。